Aktuell
02.06.2016
Woher kommt das Wasser…?
„Aus dem Wasserhahn!“, werden wohl die meisten antworten. Die 2b Klasse ging dieser Frage mit ihren LehrerInnen im Rahmen der Lustenauer Umwelttage auf den Grund und besuchte am Dienstag, den 31.5. das Lustenauer Wasserwerk. Ing. Michael Bösch - Leiter des Wasserwerks - erklärte und zeigte den neugierigen Jugendlichen detailliert, woher Lustenau das Wasser bezieht und wie es schlussendlich den Weg in unsere Wohnungen und Häuser findet. Solltet ihr mal die Gelegenheit zu einer Führung bekommen, so können wir diese nur empfehlen. Christian Alge[mehr]
02.06.2016
„ERINNERN“ der 4b zum Projekt „Never Forget Why“!
Erinnern ist ein aktiver gegenwärtiger Prozess, den die SchülerInnen der 4 b die letzten Wochen praktiziert haben. Das Projekt „Never Forget Why“ ist im Gedenken an alle 15 000 Kinder, die im KZ Theresienstadt ermordet wurden, von Anna Wexberg-Kubesch ins Leben gerufen worden. Mit jeweils einer gestalteten Postkarte aus Altpapier wird symbolisch an ein getötetes Kind gedacht. Die SchülerInnen verzierten die Karten individuell mit Texten, Bildern, Gedanken als Erinnerung an die jungen Verstorbenen aus dem Lager. Die entstandenen Postkarten werden Teil des Buch- und Ausstellungsprojektes von Anna Wexbergs Initiative. neverforgetwhy15000.at Verena Leija[mehr]
02.06.2016
Elmer the elephant…
Elmer ist etwas ganz Besonderes… Er ist nicht grau, sondern bunt und ein lustiger, großer Kerl, der die anderen aus der Elefantenherde immer wieder zum Lachen bringt… Fächerübergreifend haben sich die SchülerInnen der 2b im Zeichenunterricht mit dem englischen Bilderbuch auseinandergesetzt und Elmer mit ihrer Kreativität im eigenen Klassenzimmer zum Leben erweckt… Hier eine kurze Zusammenfassung der Geschichte – und ein Foto des Riesenkunstwerks, das in der 2b bewundert werden kann: Elmer the elephant is a colorful character. His heady optimism and unbridled sense of humor keep the entire community in a cheery mood. And Elmer's unusual multicolored checkerboard hide is the wonder of[mehr]
20.05.2016
Eigenverantwortung und Selbständigkeit
Jedes Jahr erarbeiten die LehrerInnen der Mittelschule Hasenfeld mit ihren SchülerInnen eine Kompetenz nach dem Lern- und Methodenprogramm von Dr. Heinz Klippert. Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen soll mit dem Erwerb dieser Kompetenzen gefördert werden. Die Lehrpersonen wollen aus dem Zentrum des Lerngeschehens rücken und eher die Rolle eines Beraters, Moderators und Arrangeurs von Lernsituationen übernehmen. In kleinen Schritten werden die Kinder an das eigenverantwortliche Lernen herangeführt – jedes Jahr verschiedene Fähigkeiten, wie Lesen, Unterstreichen, Strukturieren, Nachschlagen, Recherchieren, usw. erworben. Das Ziel ist ein hohes Maß an Eigenverantwortung und Selbs[mehr]
20.05.2016
Eigenverantwortung und Selbständigkeit
Jedes Jahr erarbeiten die LehrerInnen der Mittelschule Hasenfeld mit ihren SchülerInnen eine Kompetenz nach dem Lern- und Methodenprogramm von Dr. Heinz Klippert. Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen soll mit dem Erwerb dieser Kompetenzen gefördert werden. Die Lehrpersonen wollen aus dem Zentrum des Lerngeschehens rücken und eher die Rolle eines Beraters, Moderators und Arrangeurs von Lernsituationen übernehmen. In kleinen Schritten werden die Kinder an das eigenverantwortliche Lernen herangeführt – jedes Jahr verschiedene Fähigkeiten, wie Lesen, Unterstreichen, Strukturieren, Nachschlagen, Recherchieren, usw. erworben. Das Ziel ist ein hohes Maß an Eigenverantwortung und Selbs[mehr]
09.05.2016
Muttertagsüberraschung
Die Schüler und Schülerinnen der 2b fertigten im Rahmen des Zeichenunterrichts Schalen aus Pappmache. Diese wurden künstlerisch bemalt und liebevoll mit einer Blume bepflanzt. In einer Informatikstunde gestalteten die Kinder eine dazu passende Muttertagskarte. Jetzt kann der Muttertag kommen! Johanna Märk[mehr]
09.05.2016
Harte Nüsse zu knacken…
… hat die erste Hälfte der 2b Klasse schon im ersten Semester gelernt. Nun fertigte auch die zweite Werkgruppe einen Nussknacker aus Buchenholz. Obwohl die Nüsse im Moment nicht Saison haben, konnten die SchülerInnen dank eines Riesenvorrats an im Herbst in eigenen Gärten gewachsenen und geernteten Walnüssen (nochmals ein Dank an Matthias Hämmerle und Valentin Fürnschuß) die Funktionalität des eigenen Nussknackers ausgiebig testen. Christian Alge[mehr]
